7_ІУ_ 27
Тема 4. Галицько-Волинська держава
Особливості розвитку культури та історичне значення Галицько - Волинської держави
Мета: на основі фактичного матеріалу, додаткових джерел розглянути культуру Галицько-Волинської держави; розкрити особливості розвитку освіти, літературою, архітектури, мистецтвом, містобудування в період Галицько-Волинської держави; розширити знання учнів за межами програми; розвивати вміння давати стислу характеристику пам'яткам культури, розкривати їх значення в історичному процесі; висловлювати власну думку, брати участь в обговорені історичних питань; виховувати в учнів любов до рідного краю.
Обладнання: карта «Галицько-Волинська держава», ілюстрації.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
Очікувані результати нашого проекту:
Після цього уроку учні зможуть:
1) розпізнавати національні символи, витоки яких сягають часів Київської Русі та Галицько-Волинської держави;
2) вирізняти пам'ятки архітектури та образотворчого мистецтва Галицько-Волинської держави;
З) ділитися враженнями щодо історичних подій, постатей, споруд, пам 'яток;
4) розпізнавати Перегінське в контексті того часу;
5) визначати самобутність та оригінальність культури Галицько-Волинської держави.
Епіграф уроку:
Старовинний Галич, великий, багатий,
Обіймав пространь на п'ять годин ходу,
Вбирався в краснії, золотії шати, Багатство ткані з гори аж до споду,
Котрим сіяли церкви і палати,
І твердла кріпость князівського роду! (А.Могильницький)
ХІД УРОКУ
І. Актуалізація опорних знань учнів.
1199р. Утворення Галицько-Волинської держави.
1253р. Приєднення Київської землі до Галицьких і Волинських земель.
1203р. Коронація Данила Галицького.