7_ІУ_ УРОК № 19-20
Тема 3. Київська держава (за часів роздробленості) у другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст.
Культурний розвиток Київської Русі у другій половині ХІ - першій половині ХІІІ ст.
Мета: ознайомити учнів з головними етапами формування української народності, усною народною творчістю та пам’ятками літератури, найвизначнішими пам’ятниками архітектури та живопису; сформувати уявлення про розвиток освіти і літератури в Київській Русі та Галицько-Волинському князівстві, походження терміна «Україна» та національної символіки; розвивати вміння характеризувати літературні твори і порівнювати їх з тогочасними літературними пам’ятками Європи; виховувати інтерес до історії власного народу, його непростого минулого.
Очікувані результати Після цього уроку учні зможуть:
• характеризувати розвиток освіти та пам’ятки літератури;
• у них сформується уявлення про умови розвитку культури в Київській державі та Галицько-Волинському князівстві.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.
Методи та прийоми: розповідь вчителя, репродуктивна бесіда за запитаннями, випереджальні завдання, робота з атласом, репродуктивна бесіда за запитаннями, розповідь вчителя, імпровізована екскурсія, опис, методи «Мікрофон» та «Мозковий штурм», імпровізація наукової конференції, виставка книжок, репродукцій та творів прикладного мистецтва.
Обладнання: атлас з історії України. 7 клас.- К.: Мапа, 2002; буклет портретів «Зустріч з історією».- К.: Україна, 1992; виставка книжок за темою.
Основні поняття: народність, діалект, світська мова, культура, літопис, архітектура, живопис, прикладне мистецтво, фреска, мозаїка, купол.
Основні дати: 988 р. - Володимир Великий створив першу державну школу; 989-996 р. - час спорудження Десятинної церкви; 1037 р. - завершено спорудження Софіївського собору, 1113 р. - написано «Повість минулих літ»; XII ст. - створюється Київський літопис; XIII ст. - створюється Галицько-Волинський літопис.