9_ВІ_ Урок 1
Світ наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст.
Мета: ознайомити учнів із завданням і структурою курсу «Пізній Новий час
(кінець XVIII — п. XХ ст.)» у 9-му класі, його хронологічними межами та
періодизацією, змістом та структурою підручника, атласів, робочих зошитів,
додатковою навчальною, художньою та енциклопедичною літературою,
електронними та Інтернет-ресурсами; характеризувати зміни, що сталися в житті європейських держав
наприкінці XVIII — на початку XХ ст.; визначити форми організації навчальної діяльності учнів на
заняттях курсу, ознайомити з критеріями та засадами тематичного, семестрового й річного оцінювання.
Обладнання: підручник, карта, історичний атлас.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Основні терміни та поняття: «Нова історія», «цивілізація» (аграрна, індустріальна), «Французька
революція», «капіталізм», «конституційна монархія», «парламентаризм», «промислова революція»,
«республіка», «переділ колоній», «Перша світова війна», «суспільство», «модернізація».
• кінець XV — початок XX ст. — Новий час;
• кінець XV–XVIII ст. — ранній Новий час;
• XIX — початок XX ст. — пізній Новий час.
Очікувані результати
Після цього уроку учні зможуть:
• називати хронологічні межі Нової історії;
• встановлювати хронологічну послідовність подій;
• показувати на карті головні європейські держави;
• аналізувати роль технічного прогресу;
• порівнювати ознаки аграрного та індустріального суспільства;
• визначати основні зміни в політичному житті, напрямки політичної еволюції провідних держав
світу, розвитку духовного життя, зміни в побуті людей та їхньому мисленні;
• застосовувати та пояснювати на прикладах терміни та поняття.
ПРЕЗЕНТАЦІЯ 9_ВІ_ Урок 1 Світ наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст.